题目内容：
发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）
A. 目标适宜性
B. 方法适宜性
C. 年龄适宜性
D. 课程适宜性
参考答案：
答案解析：
选择题：发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）
- 题目分类：习题答案
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
教育家卢梭提出的教育方法是（）
教育家卢梭提出的教育方法是（） A.
关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于（）
关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于（）
日本学前教育机构保育所招收的幼儿为（）
日本学前教育机构保育所招收的幼儿为（） A.
1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，力图通过幼儿园事业来解决儿童的营养不良和健康问题，成立了（）
1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，力图通过幼儿园事业来解决儿童的营养不良和健康问题，成立了（）
华生认为， 适用于人所熟悉的材料， 例如浏览一段熟悉的诗歌， 这种思维应用属于（）
华生认为， 适用于人所熟悉的材料， 例如浏览一段熟悉的诗歌， 这种思维应用属于（）