皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
关于化学反应类型说法正确的是()。
关于化学反应类型说法正确的是()。
学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法,从而得出结论,这是一种( )。
学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法,从而得出结论,这是一种( )。
与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是( )
与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是( )
教师通过研究本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的( )的方法。
教师通过研究本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的( )的方法。
John had never been abroad before, __________he found the business trip very exc
John had never been abroad before, __________he found the business trip very exciting.
Passage 2The common cold is the world′ s most widespread illness, which is plagu
Passage 2The common cold is the world′ s most widespread illness, which is plague that flesh receive
德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为( )。
德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为( )。
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )。
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )。
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程为( )。
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程为( )。
请阅读Passage l,完成第小题。Passage 1Move over Methuselah. Future generations could be li
请阅读Passage l,完成第小题。Passage 1Move over Methuselah. Future generations could be living well into their
学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于( )。
学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于( )。
某人在读一首诗时,10遍刚好就能成诵。但他在能成诵之后再读5遍,这种刚好成诵后的附加学习,称为()。
某人在读一首诗时,10遍刚好就能成诵。但他在能成诵之后再读5遍,这种刚好成诵后的附加学习,称为()。
John felt great __________ about his upcoming trip to Sidney; indeed, he could h
John felt great __________ about his upcoming trip to Sidney; indeed, he could hardly contain hisent
由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题,从而逐步形成习惯性反应,使得在以后的问题解决中仍然沿用习惯反应去解决问题。这种现象是( )
由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题,从而逐步形成习惯性反应,使得在以后的问题解决中仍然沿用习惯反应去解决问题。这种现象是( )
近期,我国严厉查处食品安全问题,对严重危害社会的制售假劣牛肉、酱油及问题奶粉等行为处以刑罚处罚,这里的受到刑罚处罚的行为属于( )。
近期,我国严厉查处食品安全问题,对严重危害社会的制售假劣牛肉、酱油及问题奶粉等行为处以刑罚处罚,这里的受到刑罚处罚的行为属于( )。
40 years ago the idea of disabled people doing sport was never heard of. But whe
40 years ago the idea of disabled people doing sport was never heard of. But when the annual games f
Which of the following activities is the most suitable for group work?
Which of the following activities is the most suitable for group work?
现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括()
现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括()
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( )。
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( )。