教育目标的确立要先于过程，不能本末倒置，出现先有活动再有目标的情况。 ( )

古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性?（　　）

教师在设计教学过程时，其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个体差异，这反映了制定教学目标应遵循()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，以德育为中心，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程中。（　　）

《3—6岁儿童学习与发展指南》每个领域由__________ 和__________ 两个部分组成。

1923年，陈鹤琴创办的我国最早的幼儿教育实验中心是（　　）。

教师（ ）的流畅性与他的教学效果有显著的相关。

蜜蜂的发育先后经历的时期是( )。

素质教育的核心是( )。

“教育过程最优化”理论的创立者是（ )。

《中华人民共和国教师法》规定：“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱 教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有 _，经认定合格的，可以取得教师资格

幼儿游戏的特点是()。

根据性格的特征差异，可将性格分为()

倡导“教、学、做”合一的教育家是（）

教师对幼儿游戏的评价应该是正面评价和反面评价相结合。（　　）

对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（　　）。

（　　）以前是人格陶冶的最重要时期。

陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。    （　　）

活动是幼儿了解环境的主要方式。

幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定（　）。