题目内容：
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。
A.内部动机和外部动机
B.直接动机和间接动机
C.近景的直接性动机和远景的间接性动机
D.高尚的动机和低级的动机
参考答案：
答案解析：
选择题：根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
某工程双代号网络计划如下图所示，时间单位(天)，A 工作的总时差为()天。
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工作和工作之间的逻辑关系和工作的持续时间都具有不肯定性而按概率处理的网络计划技术是()。
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利用定额进行时间估算一般采用()。
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某双代号网络计划如下图（单位：天），则工作E的自由时差为（ ）天。
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关于双代号网络图中终点节点和箭线关系的说法，正确的是（ ）。
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