中国现代著名画家赵延年创作的版画作品是(  )。

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《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调要注重评价与教学的协调统一,尤其要加强()。

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透视是一种在绘画活动中研究视觉画面空间的专业术语和()方法。

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教学评价能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的()功能。

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义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的(  )和提高动手能力。

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