下列属于儿童社会适应性的是（　）。

华生的“教育万能论”属于（　　）。

在教育史上，是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。（　　）

对于方位，幼儿较难掌握的概念是（　　）

幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（　　）。

诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都是表示人物的（　　）。

幼儿园对幼儿实行的教育包括（　　）。

( )的水下打靶实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。他的经验类化说认为，概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键。

在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了( )。

下列选项中属于学校组织文化的有（ ）。

流媒体技术的基础是（　　）。

小学常用的教学原则有（）

道德过程中最一般、最普通的矛盾是（ ）。

德育工作要循循善诱，以理服人，这是德育工作的_原则。

被称为“教育学之父”的教育家是()

按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（ ）。

教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。

《义务教育法》的立法宗旨是促进社会主义物质文明建设、精神文明建设和发展{pz_填空}。

皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括（）。

把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是（）