我国主体功能区规划体系由（）组成。

通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中。这种行为演练方式称为（）。

学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

发散思维的基本特征没有（）。

针对政府核准投资项目，项目单位向核准机关报送的项目申请报告的主要内容包括(    )。

班级管理的基础和前提是班级的( )

社会政策运行过程的流程包括（ ）。

根据我国现行税收分类，按是否有单独的课税对象、独立征收为标准，税收可以分为（ ）。

进城务工的小李没有拿到上半年的现金工资，而是领到了某建筑公司发给他的一张标明一定金额、付款单位、签发日期等内容的票据，该公司让他凭此票据到银行领取工资。下列对小李拿到的票据的理解，正确的是( )。

普惠金融的特征表现在（　）。

“互联网+”行动中，行动要求的基本原则包括（　）。

根据《交通强国建设纲要》，建设交通强国的重点任务包括()。

根据《长江经济带发展规划纲要》，“一轴”是指以长江黄金水道为依托，发挥()的核心作用，以沿江主要城镇为节点，构建沿江绿色发展轴。

在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种？（　　）

为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况，我国实行（　　）三级课程管理。

态度的（    ）指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。

加涅的黑猩猩实验中，黑猩猩是以（    ）的方式来进行学习的。

发散思维的训练方法有用途扩散、结构扩散、（     ）、（     ）。

知识经验越丰富,理解就越深刻,对事物的知觉也就越完整、精确。（）

遇事没有主见，是因为缺乏意志的（ ）