题目内容：
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。
A.社会动机与个人动机
B.工作动机与提高动机
C.高尚动机与低级动机
D.交往动机与荣誉动机
参考答案：
答案解析：
选择题：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（ ）。
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广西某中学开展“向2016全国教书育人楷模徐华学习”的活动，邀请了南宁市第二中学徐华老师到校做报告。徐华“教学生三年、想学生三十年、想国家民族三百年”的教育情怀触动了老师们的心弦。方老师进一步认识到，
课堂管理最重要的一项活动就是处理课堂中的问题行为。（ ）
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在课本之外更为广阔的文化和信息环境中寻找实现德育目标资源．所体现的原则是（ ）。
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在技能形成过程中，分散练习的效果优于集中练习的效果。（ ）
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