问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )

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教师聘任应当遵循双方地位平等的原则。( )

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教学与智育是两个易混淆的概念,它们两个是并列关系。( )

教学与智育是两个易混淆的概念,它们两个是并列关系。( )

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平时我们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等属于学习迁移,学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学需要考虑( ) ①精选教材②合理编排教学内容

平时我们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等属于学习迁移,学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学需要考虑( ) ①精选教材②合理编排教学内容 ③合理安排教学程序④教授学习策略,提高

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一边听课,一边记笔记。这是( )

一边听课,一边记笔记。这是( )

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