题目内容：
教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。
A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.指导自我教育
参考答案：
答案解析：
选择题：教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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解决问题阶段的第三阶段是（）。
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发散思维的基本特征没有（）。
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个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。
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以下哪一个不属于组织策略?（）
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我国的主要教学组织形式是（）。
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