选择题:在义务教育阶段美术课程中,教学评价是为了(  )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

在义务教育阶段美术课程中,教学评价是为了(  )。

A.促进教师的美术专业发展

B.促进学生的全面发展

C.改善学校的校园文化建设

D.推进文化创意产业进程

参考答案:
答案解析:

陶老师要求学生在1课时内用秸秆制作建筑模型,并组合成一个主题社区,下列选项中,较为合适的教学组织方式是(  )

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对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价,属于教学行为评价的(  )。

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宋代画坛一个很重要的现象是院体画与(  )的对峙。

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义务教育阶段“欣赏?评述”学习领域延伸到高中课程标准后变为(  )内容系列。

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我国古代不仅官窑瓷器工艺精湛,民窑也十分发达,北宋河北民间著名的瓷窑是(  )。

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