选择题:图中给出了某正弦电压的波形图,由图可知,该正弦量的: 题目分类:注册环保工程师 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 图中给出了某正弦电压的波形图,由图可知,该正弦量的: A.有效值为10V B.角频率为314rad/s C.初相位为60。 D.周期为(20—5)ms 参考答案: 答案解析:
在Windows操作下,获取屏幕上的显示内容,把它复制在剪贴板上可以通过下列哪个按键来实现? 在Windows操作下,获取屏幕上的显示内容,把它复制在剪贴板上可以通过下列哪个按键来实现? 分类:注册环保工程师 题型:选择题 查看答案
图示两水箱水位恒定,水面高差H=10m,已知管道沿程水头损失hf = 6. 8m,局部阻 力系数:转弯0.8、阀门0.26、进口0.5、出口0.8,则通过管道的 图示两水箱水位恒定,水面高差H=10m,已知管道沿程水头损失hf = 6. 8m,局部阻 力系数:转弯0.8、阀门0.26、进口0.5、出口0.8,则通过管道的平均流速为: 分类:注册环保工程师 题型:选择题 查看答案
质点质量m,悬挂质点的弹簧刚度系数;k(如图所示),系统作直线自由振动的固有频 率ωo与周期T的正确表达式为: 质点质量m,悬挂质点的弹簧刚度系数;k(如图所示),系统作直线自由振动的固有频 率ωo与周期T的正确表达式为: 分类:注册环保工程师 题型:选择题 查看答案
韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径,而卡芬顿的自我价值论(self-worth theory)重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。( ) 韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径,而卡芬顿的自我价值论(self-worth theory)重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。( ) 分类:注册环保工程师 题型:选择题 查看答案