高等学校直接为社会服务职能的产生,始于( )。

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美国发展研究生教育和科学研究,建设高水平大学的先驱和典范是( )

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教学最重要的目标是促进( ),使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地川于新问题的解决。

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