题目内容：
小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（ ）。
A.实践性
B.可行性
C.衔接性
D.发展性
参考答案：
答案解析：
选择题：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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我国正在进行的五四制实验开始于（ ）年。
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元认知策略包括 （ ） 、（ ） 和 （ ）。
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桑代克认为，学习的实质在于形成一定的（ ）。
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小学儿童的社会性发展主要表现在（ ）和（ ）两个方面。
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（ ）认为，操作性行为主要受强化规律的制约。
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