题目内容：
图1的作者是（ ）。
A.张萱
B.周昉
C.唐寅
D.仇英
参考答案：
答案解析：
选择题：图1的作者是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
郭老师在上《纤维艺术》一课时，由于学校没有提供设施，于是他在课前收集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料，为教学提供了方便，使学生能有更多的选择，开拓思路，出现了许
郭老师在上《纤维艺术》一课时，由于学校没有提供设施，于是他在课前收集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料，为教学提供了方便，使学生能有更多的选择，开拓思路，出现了许多有创意的纤维艺术作业。这种教学行为体现
美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价，可以激发教师、学生的成就动机和内在动力，调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣。这体现的是美
美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价，可以激发教师、学生的成就动机和内在动力，调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。
对“明暗交界线”理解正确的是（ ）。
对“明暗交界线”理解正确的是（ ）。
该书法作品的作者是（ ）。
该书法作品的作者是（ ）。
在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为哪个不合适?（ ）
在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为哪个不合适?（ ）