题目内容：
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制 、_、分组教学和道
尔顿制。
参考答案：
选择题：在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制 、_、分组教学和道尔顿制。
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- 题目类型：选择题
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领会知识是教学的中心环节，领会知识包括使学 生_和理解教材。
领会知识是教学的中心环节，领会知识包括使学 生_和理解教材。
下列关于学前社会教育的论述，不正确的是（ ）
下列关于学前社会教育的论述，不正确的是（ ）
有利于钙吸收的维生素是维生素D。（）
有利于钙吸收的维生素是维生素D。（）
能用“一一对应”的方法确定两组物体的“多”与“少”是哪个年龄阶段的目标（）
能用“一一对应”的方法确定两组物体的“多”与“少”是哪个年龄阶段的目标（）
心理学和生理学的研究表明，儿童智力发展的关键期是学前期。（ ）
心理学和生理学的研究表明，儿童智力发展的关键期是学前期。（ ）