教师的道德水平主要影响学生的道德成长,而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。( )

教师的道德水平主要影响学生的道德成长,而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。( )

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从教育和教学的特点来看,教育和教学活动自身就是一种道德活动。( )

从教育和教学的特点来看,教育和教学活动自身就是一种道德活动。( )

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教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。( )

教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。( )

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高校的社会服务是随着高校功能的不断被发现而渐进形成的,虽然有其一定的独特性但是也可以由其他社会机构承担和代替。( )

高校的社会服务是随着高校功能的不断被发现而渐进形成的,虽然有其一定的独特性但是也可以由其他社会机构承担和代替。( )

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教师的主要职责就是教书,即传授知识,在此前提下可以兼顾对学生的思想道德教育和人格塑造。( )

教师的主要职责就是教书,即传授知识,在此前提下可以兼顾对学生的思想道德教育和人格塑造。( )

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