小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于(  )。

小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于(  )。

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《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”,这句话是描述幼儿在(  )的典型表现之一。

《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”,这句话是描述幼儿在(  )的典型表现之一。

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图1为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是(  )。

图1为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是(  )。

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下表为动、植物细胞工程的有关内容比较,你认为错误的有(  )。

下表为动、植物细胞工程的有关内容比较,你认为错误的有(  )。

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清政府下决心推行现代小学开始于_()年。

清政府下决心推行现代小学开始于_()年。

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幼儿常把动物或一些物体当作人来对待,比如,经常看见幼儿和花儿说话。这体现幼儿具体形象思维的()特点。

幼儿常把动物或一些物体当作人来对待,比如,经常看见幼儿和花儿说话。这体现幼儿具体形象思维的()特点。

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人类学习和动物学习没有本质区别。(  )

人类学习和动物学习没有本质区别。(  )

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尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。 (  )

尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。 (  )

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根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同而进行分类,则迁移可以分为(  )。

根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同而进行分类,则迁移可以分为(  )。

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社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的(  )。

社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的(  )。

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智力超常儿童是指智商超过(  )的儿童。

智力超常儿童是指智商超过(  )的儿童。

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下列关于度政治经济制度的影响的表述中,正确的是( )。

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下列属于元认知策略实例的是

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下列属于幼儿教师的义务的是(  )。

下列属于幼儿教师的义务的是(  )。

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(  )是保证幼儿各方面健康发展的前提。

(  )是保证幼儿各方面健康发展的前提。

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我国宪法规定,(  )是我国的根本制度。

我国宪法规定,(  )是我国的根本制度。

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从世界教育的发展历程来看,第二次工业革命后提出的教育是普及( )。

从世界教育的发展历程来看,第二次工业革命后提出的教育是普及( )。

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良好教学环境的育人功能有()

良好教学环境的育人功能有()

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用调查法收集资料的基本方式有()

用调查法收集资料的基本方式有()

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教育制度发展经历的阶段有( )。

教育制度发展经历的阶段有( )。

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