选择题:1965年联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗?朗格朗提出的__________思想,这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

  • 题目分类:教师招聘
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题目内容:

1965年联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗?朗格朗提出的__________思想,这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

参考答案:

周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”。这种学习动机属于__________。

周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”。这种学习动机属于__________。

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《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,应坚持的原则是__________。

《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,应坚持的原则是__________。

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马斯洛需要层次理论提出:人类最低层次的需要是生理需要,最高层次的需要是__________的需要。

马斯洛需要层次理论提出:人类最低层次的需要是生理需要,最高层次的需要是__________的需要。

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新课程倡导基于反思的教师专业发展,波斯纳在1989年就提出了一个教师成长的公式,即__________+__________=成长。

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认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是__________。

认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是__________。

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