题目内容：
“在‘创作’模块教学中，张老师要求零起点的学生做一些简单的歌词或旋律模仿创编；一段时间之后，为激发学习潜能，进一步要求学生创作一首全新的旋律短曲。（ ）
A.自然主义
B.古典人文主义
C.最近发展区
D.多元智能
参考答案：
答案解析：
选择题：“在‘创作’模块教学中，张老师要求零起点的学生做一些简单的歌词或旋律模仿创编；一段时间之后，为激发学习潜能，进一步要求学生创作一首全新的旋律短曲。（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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下面谱例出自哪一个戏曲剧目？（ ）
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下面谱例出自《蝶恋花·答李淑一》，它属于哪一个曲种?（ ）
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图 3 从左至右呈现的柯尔文手势的音高是（ ）。
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“张老师在期末阶段组织学生举办‘班级音乐会’，并要求学生写出对他人表演的观后感和建议。”这种评价方式是（ ）。
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在教授舒伯特的歌曲《魔王》时，老师应引导学生重点关注艺术歌曲的哪些特征？（ ）
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