教学设计题：材料全屏依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。（35分）教学对象：高中学生教学内容：欣赏交响诗《嘎达梅林》（谱例为旋律参考）​

心理学研究揭示了关于记忆和遗忘的一些规律，按照这些规律组织安排巩固，可以提高巩固的效率。教师应当熟悉并且善于运用这些规律，体现了音乐教学过程中的（ ）原则。A语言直观B启发性C循序渐进D巩固

材料全屏案例：教师在上音乐课《长江之歌》过程中，不仅拿出地图与学生仔细分析、讨论长江的源头在什么地方，流经多少个省市，全长多少千米，出口在什么地方，与世界著名的尼罗河、亚马逊河的长度相比排名第几等等；而且又讲了历史上关于长江的荣辱兴衰，诗人

材料全屏某教师是钢琴专业毕业的，她在教授《钢琴音乐的奇葩》一课时，为学生示范演奏了肖邦的《c小调练习曲》和李斯特的《爱之梦》。学生们被她高超的技术表演所震撼，给予了热烈的掌声，在学习作品背景和相关知识时格外用心。然后，教师播放了钢琴家 Ma

最先采用心理学方法研究音乐的著作的学者是（）。A施通普夫B黑姆尔霍茨C奥尔夫D皮亚杰

戏剧的基本特征是（）。A故事性、音乐性、综合性B故事性、表演性、舞蹈性C舞蹈性、表演性、综合性D故事性、表演性、综合性