选择题:阅读某教师教学反思片段,按照要求答题。教学泰戈尔《金色花》时,有学生突然提出:孩子不见了,母亲却安然地散步、读书、吃午饭、做祷告、伺候牲口,是否不正常?我本来应

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阅读某教师教学反思片段,按照要求答题。

教学泰戈尔《金色花》时,有学生突然提出:孩子不见了,母亲却安然地散步、读书、吃午饭、做祷告、伺候牲口,是否不正常?我本来应该及时回应学生的观点,但当时反应不够快,没有想好怎么应对,简单带过了这个环节。

为了解决上述课堂教学问题,教师应该采取的有效教学措施是( )。

A.肯定学生的积极思考,并鼓励其他学生继续提出类似角度的问题,以落实学生的主体地位

B.具体分析学生的思路,借助关键词句,引导学生深入解读文本,感知散文诗的特点,解决学习疑惑

C.搁置突发性问题,表扬学生的独立思考能力,鼓励课后自行广泛查阅资料,自主合作探究解决问题

D.把学生按不同观点分成小组,展开辩论活动,把文本解读活动转化为课堂言语活动,转化课堂矛盾

参考答案:
答案解析:

阅读某教师关于写作教学的论文片段,按要求答题。有些学生的习作,整体的段落安排比较清楚,但各段中的层次却不清晰。针对这种情况,教师可以帮助学生学会按一定的顺序组织

阅读某教师关于写作教学的论文片段,按要求答题。有些学生的习作,整体的段落安排比较清楚,但各段中的层次却不清晰。针对这种情况,教师可以帮助学生学会按一定的顺序组织句群。比如,空间顺序、动静关系等。教师也

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阅读作文教学案例(节选),按要求答题 “这节课,我们上作文课。”(话音刚落,就听见几个学生唉声叹气,还隐约听见一句“真乏味!”我装作没听见) “怎么都愁眉苦脸啊

阅读作文教学案例(节选),按要求答题 “这节课,我们上作文课。”(话音刚落,就听见几个学生唉声叹气,还隐约听见一句“真乏味!”我装作没听见) “怎么都愁眉苦脸啊?如果作文让你们这么痛苦,就那翻到《金色

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教学王维《鹿柴》时,教师要求学生回忆学过的五言绝句,下列不合适的是( )。

教学王维《鹿柴》时,教师要求学生回忆学过的五言绝句,下列不合适的是( )。

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我国现阶段,不同国有企业的职工,付出同样的劳动,获得的劳动报酬会有所差别,这是因为(  )。

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恩格尔系数是指食物支出在家庭支出中的比重。随着我国经济的发展,恩格尔系数在下降,这说明(  )。

恩格尔系数是指食物支出在家庭支出中的比重。随着我国经济的发展,恩格尔系数在下降,这说明(  )。

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