选择题：游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。 （　　）

幼儿园与社区结合不能理解为花几天工夫完成活动，而应是一项长期的、有意义的工作。

2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。 （　　）

幼小衔接工作主要是在幼儿大班和小学一年级之间的事情。

尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。 （　　）

幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。