选择题:小花玩游戏不遵守游戏规则,被张老师发现。张老师课后找到小花耐心询问理由,并教育小花遵守游戏规则的重要性。关于张老师的做法,下列说法不正确的是()。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

小花玩游戏不遵守游戏规则,被张老师发现。张老师课后找到小花耐心询问理由,并教育小花遵守游戏规则的重要性。关于张老师的做法,下列说法不正确的是()。

A.关注学生的情感体验

B.维护了学生的自尊

C.关注教书也重视育人

D.降低了教师自身的权威

参考答案:
答案解析:

雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的小朋友。长时间以来.班里的老师总是在各项活动中给雯雯开绿灯,这种偏爱使她不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。而在其他

雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的小朋友。长时间以来.班里的老师总是在各项活动中给雯雯开绿灯,这种偏爱使她不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。而在其他小朋友眼里也觉得老师真偏心,只喜欢雯雯而

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在以下所罗列的基本原则中,哪一条原则不属于联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神()

在以下所罗列的基本原则中,哪一条原则不属于联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神()

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下图中,教师的做法违背了(  )。

下图中,教师的做法违背了(  )。

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佳佳是个活泼开朗的小班孩子,某次上课,周老师让佳佳背昨天学过的儿歌,她没有背出来。周老师很生气,说她“笨”。关于周老师的做法,下列说法正确的是()。

佳佳是个活泼开朗的小班孩子,某次上课,周老师让佳佳背昨天学过的儿歌,她没有背出来。周老师很生气,说她“笨”。关于周老师的做法,下列说法正确的是()。

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在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此下列最不恰当的处理方式是()

在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此下列最不恰当的处理方式是()

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