班级的奋斗目标和行为规范尚未完全变成学生的自觉行动的班集体发展阶段是( )。A班集体的组建阶段B核心形成阶段C发展阶段D成熟阶段

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课外活动不包括学科活动。( )A正确B错误

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班主任工作总结一般分为( )。A全面总结B学期总结C专题总结D学年总结

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以下不属于班级组织的个体化功能的是( )。A促进个体发展B满足个体需求C诊断与矫正个体人格发展D帮助个体实现自我

以下不属于班级组织的个体化功能的是( )。A促进个体发展B满足个体需求C诊断与矫正个体人格发展D帮助个体实现自我

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教学的社会功能表现在个体水平和( )。A个体水平B班级活动C群体水平D课外活动

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