学习策略包括认知策略、元认知策略和( )

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某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于( )

某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于( )

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教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为( )

教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为( )

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( )与示范是观察学习的主要影响因素。

( )与示范是观察学习的主要影响因素。

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凡是在校期间受过处分的学生在申请推荐进入高一级学历学习时,一律不推荐。( )

凡是在校期间受过处分的学生在申请推荐进入高一级学历学习时,一律不推荐。( )

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