对人身心发展起决定性影响的是( )。

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有意义学习的组织者可以分为__________和__________两种类型。

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巴甫洛夫提的经典性条件反射学习理论主要包括

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衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是()。

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课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为()。

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