题目内容：
建立以学生为本的班级管理机制应做到（ ）。
A.以满足学生的发展需要为目的
B.建立班级管理制度
C.确立学生在班级中的主体地位
D.加强班主任对班级的管理
E.训练学生自我管理班级的能力
参考答案：
答案解析：
选择题：建立以学生为本的班级管理机制应做到（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
学校文化是一种（ ）文化。
学校文化是一种（ ）文化。
拓展型课程注重培养学生的探究态度与能力。 （ ）
拓展型课程注重培养学生的探究态度与能力。 （ ）
教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作 用，这是因为学生具有_（ ）的特点。
教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作 用，这是因为学生具有_（ ）的特点。
推动个体由自然人向社会人转变的动力，是社会环境对个体 的_（ ）所引起的需要与个体的_（ ）之间的矛盾运动。
推动个体由自然人向社会人转变的动力，是社会环境对个体 的_（ ）所引起的需要与个体的_（ ）之间的矛盾运动。
重视科研对教学的影响有(,)。
重视科研对教学的影响有(,)。