首开人类师范教育先河的国家是美国。( )

首开人类师范教育先河的国家是美国。( )

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教育技术的领域包括学习者、( )、教育开发职能和教育管理职能。

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教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是( )

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在下列几种领导体质中,( )是新中国成立以来从来没有实施过的领导体制。

在下列几种领导体质中,( )是新中国成立以来从来没有实施过的领导体制。

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民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的( )

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