题目内容：
幼儿道德情感发展的三个时期依次为()
A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B.原伦理状态时期、前道德情感时期与他律性时期
C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
D.伦理状态时期、社会状态时期与心理状态时期
参考答案：
答案解析：
选择题：幼儿道德情感发展的三个时期依次为()
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿()
与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿()
某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。（）
某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。（）
幼儿感知觉发展的特点有（）
幼儿感知觉发展的特点有（）
幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有()
幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有()
2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。这说明他的()
2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。这说明他的()