适用于纠正2-12岁儿童的冲动性、攻击性、情绪性及充满敌意的不良行为的方法是( )。

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有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安,属于心理障碍中的()。

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通过角色训练增加自信心,然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。

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多动症儿童行为的主要特征有(  )。

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当许多幼儿都想玩娃娃家,而娃娃家又只能容纳三四个人时,幼儿教师最好的处理方法是(  )。

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