作为一名幼儿教师,必须保持一颗( ),因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。

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在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。

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儿童按照故事的内容分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言等来进行的游戏是(  )。

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最早创建幼儿园的教育家是(  )。

最早创建幼儿园的教育家是(  )。

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认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用模式是(  )。

认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用模式是(  )。

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