将智力划分为晶体智力和流体智力的心理学家是(  )

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以下教育活动中,属于有指导的发现学习的是(  )

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正在专心写作业的学生被要求参加班会,这一活动变化要求学生进行注意(  )

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在优越的环境中,有人一无所成;在不利的环境中,有人却能逆境成才,这说明了(  )

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学与教的过程包括五个要素,即学生、教师、__________、教学媒体和教学环境。

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