题目内容：
小军是班上有名的后进生，不但成绩拖后腿，而且还经常惹“乱子”。但是他对美术很感兴趣，有一次参加学校举办的“第二课堂成果展览”，他的作品获得了大奖。对此，班主任王老师的下列做法不恰当的是（ ）。
A.认真分析，了解小军问题形成的原因
B.扬长避短，告诉小军只需要发展美术方面的特长
C.获得信任，寻找恰当的教育时机
D.因势利导，帮助小军树立学习的信心
参考答案：
答案解析：
选择题：小军是班上有名的后进生，不但成绩拖后腿，而且还经常惹“乱子”。但是他对美术很感兴趣，有一次参加学校举办的“第二课堂成果展览”，他的作品获得了大奖。对此，班主任王
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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