通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为( )。

通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为( )。

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( )是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

( )是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

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教学测验的类型根据测验目的划分,可以分为( )和( )。

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布卢姆把认知领域的教育目标分成六级,即知识、领会、运用、分析、综合和( )。

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孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于( )。

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