题目内容：
纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（ ）的方法。
A.着重调整情感
B.着重训练行为
C.着重改变认知
D.游戏
参考答案：
答案解析：
选择题：纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（ ）的方法。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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《中华人民共和国教师法》颁布于（ ）。
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一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。
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道德讨论中的两个阶段是引人性提问和{ }。
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最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）。
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智力是个体{ }和后天环境相互作用的结果。
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