华生“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法加以改变。”反映了他的(  )

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教育教学工作之所以要循序渐进,其原因在于(  )

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“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自(  )

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“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”一语出自(  )

“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”一语出自(  )

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