认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是( )。

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顿悟说的奠基人是( )。

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皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( )

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生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。

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已知a=2,b=3,则下列逻辑表达式结果为“假”的是(  )。

已知a=2,b=3,则下列逻辑表达式结果为“假”的是(  )。

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