选择题:教师讲解“复投之,后狼止而前狼又至”(《狼》)中“而”的用法,再举出“而”和其意义完全相同的一句,下列选项中适合的是( )。

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题目内容:

教师讲解“复投之,后狼止而前狼又至”(《狼》)中“而”的用法,再举出“而”和其意义完全相同的一句,下列选项中适合的是( )。

A.尉剑挺,广起,夺而杀尉(《陈涉世家》)

B.望之蔚然而深秀者,琅琊也(《醉翁亭记》)

C.而计其长,曾不盈寸(《核舟记》)

D.学而时习之,不亦说乎(《论语》)

参考答案:
答案解析:

教师讲解“当窗理云鬓,对镜帖花黄”时,指出两句的意思是交错互补的,请学生找出例子加以体会。下列适合的是( )。

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学生对“借代”不熟悉,教师用古诗例句来讲解,恰当的是( )。

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学习海伦·凯勒《再塑生命的人》后,教师向学生推荐其他表现“磨难促进成长”主题的文学作品,下列适合的是( )。

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设计《乡愁》教学方案时,教师将审美教育作为教学重点,下列挖掘本诗“美点”的方法,正确的是( )。

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阅读综合性学习“有朋自远方来”活动目标,按照要求答题。活动目标(1)利用图书馆或互联网搜集有关交友之道的名言,并识记其中10则。(2)了解活动方案的要素,初步学

阅读综合性学习“有朋自远方来”活动目标,按照要求答题。活动目标(1)利用图书馆或互联网搜集有关交友之道的名言,并识记其中10则。(2)了解活动方案的要素,初步学会活动设计方案。(3)学会大方礼貌、清楚

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