题目内容：
高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为( )
A.自我反思模式
B.专家指导模式
C.群体自助互动模式
D.专家介入模式
参考答案：
答案解析：
选择题：高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为( )
- 题目分类：辅导员招聘
- 题目类型：选择题
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高等教育目标具有主观性、客观性和( )
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使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是( )
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对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是( )
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学校相关部门在水平方向依职能不同进行分工，再分别对下级部门实施领导的结构，属于( )组织结构。
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社会本位观在西方可溯源于( )的哲学家教育和军人教育。
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