学习动机的强化理论是________主义学习理论家提出的,需要层次的理论是________主义心理学理论在动机领域的体现 学习动机的强化理论是________主义学习理论家提出的,需要层次的理论是________主义心理学理论在动机领域的体现。 分类:小学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 “桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A.说服教育法 B.锻炼法 C.陶冶法 D.榜样法 分类:小学教育理论综合 题型:简答题 查看答案