题目内容：
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。
A.斯腾伯格
B.柯尔伯格
C.埃里克森
D.弗洛依德
参考答案：
答案解析：
选择题：采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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教师授课语言应讲究抑扬顿挫，轻重有致。这主要是为了（ ）。
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强迫症包括强迫观念和（ ）。
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儿童最早形成“客体永久性”概念是在（ ）。
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“感觉剥夺”实验说明感觉是人类一切心理活动的__________。
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一个人不良品德的克服需经过反复矫正训练，说明学生思想品德形成具有__________和反复性的特点。
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