题目内容：
课程目的为个体发展和幸福服务，课程实施尊重儿童，这是（ ）课程观的观点。
A．人文主义 B．科学主义
C．知识本位
D．能力本位
参考答案：
答案解析：
单选题：课程目的为个体发展和幸福服务，课程实施尊重儿童，这是（ ）课程观的观点。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．科学主义
C．知识本位
D．能力本位
B．科学主义
C．知识本位
D．能力本位
课程论研究的是（ ）的问题。
课程论研究的是（ ）的问题。A．为谁教 B．怎样教 C．教什么 D．教给谁
某公司2003年计划规定利润应比2002年增长10%，实际执行的结果比2002年增长了12%，则其计划完成程度为（ ）
某公司2003年计划规定利润应比2002年增长10%，实际执行的结果比2002年增长了12%，则其计划完成程度为（ ）。 A．83% B．120% C．98.
当总体单位数较大时，若抽样比为51%，则对于简单随机抽样，不重复抽样的平均误差约为重复抽样的（ ）。
当总体单位数较大时，若抽样比为51%，则对于简单随机抽样，不重复抽样的平均误差约为重复抽样的（ ）。 A．51% B．49% C．70% D．30%
根据下列材料回答 题。初二的时候，我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习
根据下列材料回答 题。初二的时候，我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几个题叫我们做。当我发现这个秘密时
结合案例，下列说法错误的是（ ）。
结合案例，下列说法错误的是（ ）。A．案例中的教师没有将学生看成“人” B．案例中的教师在助长“假大空” C．教育教学应该倡导多项思维 D．案例中教师尊重了每一