单选题：此书通篇大量运用对偶、对仗、排比等句式，几乎段段都是格言、警句，_。它的文字、譬喻简洁易懂，道理_，简单实在;语句文采绚

题目分类：行政能力
题目类型：单选题
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题目内容：

此书通篇大量运用对偶、对仗、排比等句式，几乎段段都是格言、警句，_。它的文字、譬喻简洁易懂，道理_，简单实在;语句文采绚烂，_，特别适合诵读和作为儿童少年研习国学之人门。依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。 A．发人深省隐晦曲折沉博绝丽
B．振聋发聩切中肯綮抑扬顿挫
C．可圈可点深入浅出朗朗上口
D．醍醐灌顶一目了然字字珠玑

参考答案：

答案解析：

不给足钱就不拍。

不给足钱就不拍。A．★ B．★★ C．★★★ D．★★★★ E．★★★★★ F．★★★★★★ G．★★★★★★★

分类：行政能力题型：单选题

这个真实而复杂的中国，既有的集体意志，也有日益多元的个体诉求，既有的国家战略，也有具体而微的基层治理。依

这个真实而复杂的中国，既有____的集体意志，也有日益多元的个体诉求，既有____的国家战略，也有具体而微的基层治理。依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）

分类：行政能力题型：单选题

根据下列材料，请回答题刘局长毕业于某名牌高校，崇尚民主思想，主张在管理工作中分权授能，让下属充分发挥积极性和创造性。他把

根据下列材料，请回答题刘局长毕业于某名牌高校，崇尚民主思想，主张在管理工作中分权授能，让下属充分发挥积极性和创造性。他把绝大多数权力都分配给下属机关，自己只负

分类：行政能力题型：单选题

毛泽东在（　　）一文中对中国半殖民地半封建社会性质作了全面系统的论述。

毛泽东在（　　）一文中对中国半殖民地半封建社会性质作了全面系统的论述。A．《中国社会各阶级的分析》 B．《湖南农民运动考察报告》 C．《中国的红色政权为什么能够

分类：行政能力题型：单选题

由于赠与合同是一种单务、无偿合同，因此赠与不能附任何的义务。（　　）

由于赠与合同是一种单务、无偿合同，因此赠与不能附任何的义务。（　　）

分类：行政能力题型：单选题