判断题:布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。 ( ) 题目分类:小学教育心理学 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。 ( ) 参考答案: 答案解析:
对于学习习惯的建立,以下说法不正确的是( )。 对于学习习惯的建立,以下说法不正确的是( )。A.基本学习习惯不良多始于小学 B.家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖 C.不良学习习惯的扭转和改变不是 分类:小学教育心理学 题型:判断题 查看答案
关于组团式城市总体布局的表述,下列哪项是不准确的( ) 关于组团式城市总体布局的表述,下列哪项是不准确的( )A.各组团应根据功能基本完善、居住与工作基本平衡的原则予以组织 B.组团规模不宜太小,应配套完善的生活服 分类:小学教育心理学 题型:判断题 查看答案