强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系的是(  )。

强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系的是(  )。A.形式型策略 B.问题化策略 C.结构化策略 D.综合型策略

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国民教育的根本任务是(  )。

国民教育的根本任务是(  )。A.保证升学率 B.培养精英 C.普及科技知识 D.全面提高国民素质

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被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是(  )。

被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是(  )。A.因材施教 B.遵循自然 C.教学做合一 D.官能训练

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奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是(  )。

奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是(  )。 A.强调直观教学 B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系 C.激励学生的

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(  )是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。

(  )是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。 A.关怀维度 B.认可维度 C.结构维度 D.尊重维度

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