教育心理学研究表明:新的学习需要可以通过两条途径来形成,即( )。

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各种测验中的客观题包括( )。

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概括化理论的创立者是( )。

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采用掌握学习进行教学,学生的成绩没有差异。 ( )

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创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。 ( )

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