“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是(  )的观点。

“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是(  )的观点。单项选择题 A、布鲁纳B、克伯屈C、赞科夫D、怀特海

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复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于(  )。

复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于(  )。单项选择题 A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆

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梨状肌的作用是()。

梨状肌的作用是()。A.后伸髋关节B.旋外髋关节C.外展髋关节D.前屈髋关节E.内收髋关节

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不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列:教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。(  )

不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列:教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。(  )判断题 对错

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食管裂孔通过的内容()。

食管裂孔通过的内容()。A.主动脉B.下腔静脉C.食管D.胸导E.迷走神经

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