徐老师在上“战争与和平”一课导入时,播放音乐的同时用言语描述《格尔尼卡》的画面内容,该老师运用了(  )教学方法。

徐老师在上“战争与和平”一课导入时,播放音乐的同时用言语描述《格尔尼卡》的画面内容,该老师运用了(  )教学方法。A.比较法 B.情景法 C.辩论法 D.提问法

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下列选项中不属于教学设计优越性的是(  )。

下列选项中不属于教学设计优越性的是(  )。A.教学设计充分注意到学生在教学活动中的主体地位.着眼于学生的发展 B.教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化 C

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学生为了一个共同的学习目标和任务而相互协作,如集体共同完成一次美术调查,属于下列哪一种学习方式?(  )

学生为了一个共同的学习目标和任务而相互协作,如集体共同完成一次美术调查,属于下列哪一种学习方式?(  )A.自主学习 B.合作学习 C.互动学习 D.探索性学习

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宋代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是(  )。

宋代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是(  )。A.同类色 B.调和色 C.对比色 D.互补色

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设an=n2-9n-100(n=1,2,3…),则数列{an}中取值最小的项为( )。

设an=n2-9n-100(n=1,2,3…),则数列{an}中取值最小的项为( )。 A.第4项 B.第5项 C.第6项 D.第4和第5项

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