依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育,主要用的是( )

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在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是( )

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第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了( )原则。

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为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是( )

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学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程中的( )特点。

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